國內的雙語國際學校可以分3類，現在對比分析他們之前的區別。

　　(1)針對外籍人員子女的學校

　　這種學校一般對學生的國籍甚至是父母的國籍和護照簽證情況有種種要求，比如說上海這邊的美國學校、惠靈頓、哈羅還有協和國際等都是我們所說的外籍學校，它們的特點是招收的學生是非中國護照學生，包括港澳臺學生，或者要求先具有外籍的護照。

　　(2)民辦雙語國際學校

　　比如說協和雙語、包玉剛、星河灣、萬科雙語、華東康橋等，這些學校的特點是可以招收中國籍的學生，而且對于戶籍并沒有要求，如果父母親有上海市居住證，子女有臨時居住證就可以入讀，所以學校對國籍和戶籍沒有要求。大家身邊如果有外地戶籍的親友，孩子只要準備的時間充分一點都是可以入讀的。

　　這些雙語學校的特點是雙語雙文化。也就是說有的家長擔心孩子在純外籍學校會有文化認知上的混亂或者是中文教學的問題，其實在雙語國際學校，這一點的顧慮會相對比較少。

　　以協和雙語為例，它有三種班型：

　　①第一種是菁英班，也就是體制內的課程;

　?、诘诙N是先鋒班，也就是國際課程實驗班，一半體制內一半體制外;

　　③第三種是國際班，也就是純國際課程，所以協和是可以兼顧到國內課程的，第二點是它的中文教學相對比較強，第三點是它的課外活動相對比較多，但是這些學校的入學要求相對比較高，因為考的孩子數量比較多，競爭也非常激烈，特別是一些口碑非常好的名校。

　　(3)公立學校或私立學校的國際部

　　以私立學校為例，像民辦尚德實驗，以及上外西外，都是比較大的同時擁有國際部的大型私立學校，像尚德的國際班有分IB融合班和美加融合班，上外西外的國際部也是從小學到高中一起的。公辦學校的國際部，比如交大附中、復旦附中、華二國際部，是只針對高中的，而且有一些公辦學校的國際部是只針對外籍學生的，比如華二國際部和復旦附中的國際部，相對來說公辦學校的國際部體量會小一點。

　　這個21校是什么概念?就是說上海市只有對這21校的公辦和私立學校的高中部的國際課程有試點的批準，也就是說這些學校的學生是可以參加會考，拿到上海市教委所發的畢業證書的，這是一個最大的特點。

　　但是大家可以看到，很多大家知道的學校并不在21校，因為21校是只針對國際高中課程的，很多是初小的課程，而且有很多學校，它不在21校范圍里，但辦學質量是不錯的，所以整體上升學和是否能拿到市教委發的畢業證沒什么關系。

　　很多其他的國際學校拿的是國外學校的高中畢業證，這個對申請來說也是完全沒問題的。所以大家在選擇的時候，除了21校外，還是可以去看看其他辦學質量和升學率比較好的雙語國際學校。

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